本文摘要：为充分发挥幼儿园老教师在教学中的样板造就起到，推展青年教师的专业茁壮，让青蓝工程确实发挥作用，新街口幼儿园于12月13日14日的组织积极开展了老教师样板观摩课教学引导活动。 本次教学活动以重返本真居多，挖出传统教学模式，谋求五大领域教学规律，目的通过科学规律的教学活动的积极开展引导年长教师更佳的做到教学机制，大大专业化茁壮。

为充分发挥幼儿园老教师在教学中的样板造就起到，推展青年教师的专业茁壮，让青蓝工程确实发挥作用，新街口幼儿园于12月13日14日的组织积极开展了老教师样板观摩课教学引导活动。　　本次教学活动以重返本真居多，挖出传统教学模式，谋求五大领域教学规律，目的通过科学规律的教学活动的积极开展引导年长教师更佳的做到教学机制，大大专业化茁壮。　　活动中，大中小班六位教研组宽、段长、老教师以《3-6岁儿童自学与发展指南》为指导，活动前，她们根据本班孩子的年龄特点和发展水平，充份挖出教材内涵，严肃打算教教玩具，精心设计活动方案，活动中，她们精心设计，教学形式灵活多样，操作者材料丰富多彩，幼儿展现出主动大力，在游戏中感受到了自学的幸福。合适的选材内容、精妙地过程设计、现代化的教学手段，让每一节课精彩盛开。

王晓红老师的数学活动《多、较少、一样多》让孩子们在寓教于乐的游戏中掌控了较为的方法，强化了幼儿的探寻精神；董丽老师的社会活动《勇气的我》，让幼儿在精彩感觉的氛围中学不会了克服困难的本领，魏巍老师展出的大班音乐活动《猴子学样》，精妙地将故事情境带入到游戏活动中　　本次青蓝工程拜师们会活动通过老教师的引导样板，提升了青年教师的专业水平、改版了她们教育理念，更进一步解决问题了她们在教学过程中遇上的疑惑。

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